廣東
在當(dāng)下這股科技狂潮中，基座大模型被捧上了神壇，可在我烽火瞭望者看來(lái)，它不過(guò)是個(gè)徒有其表的“紙老虎”，本質(zhì)愚笨至極，那些看似智能的表現(xiàn)，不過(guò)是開(kāi)發(fā)者們精心策劃、費(fèi)盡心機(jī)“編排”出來(lái)的一場(chǎng)鬧劇罷了。為了讓它能有點(diǎn)“人樣”，開(kāi)發(fā)者們對(duì)其進(jìn)行的那所謂訓(xùn)練，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)變態(tài)的“折磨秀”。
大模型，說(shuō)到底，其功能單一得可憐，不過(guò)就是機(jī)械地對(duì)一段輸入，給出一段輸出，就像一個(gè)被設(shè)定好程序的提線木偶，毫無(wú)自主思考能力可言。最初，它和人們交流時(shí)，就像個(gè)初學(xué)說(shuō)話的孩童，只是單純地模仿著訓(xùn)練材料里的模式，你說(shuō)上句，它接下句，看似流暢自然，實(shí)則不過(guò)是在照本宣科。
這種訓(xùn)練方式，表面上看似乎遵循著自然的交流邏輯，大家和大模型聊起來(lái)，也覺(jué)得好像有那么點(diǎn)意思。然而，這背后隱藏的真相卻令人不寒而栗。開(kāi)發(fā)者們?yōu)榱俗非笏^的“智能”效果，不惜采用極端手段，對(duì)大模型進(jìn)行填鴨式的訓(xùn)練，完全不顧其自身的承受能力和發(fā)展規(guī)律。這就好比為了讓一個(gè)孩子快速成才，不顧其身心發(fā)展，強(qiáng)行灌輸大量知識(shí)，最終只會(huì)把孩子逼瘋。
大模型所謂的“幻覺(jué)”現(xiàn)象，更是其愚笨本質(zhì)的暴露無(wú)遺。一些人還天真地以為，這就像人會(huì)偶爾產(chǎn)生幻覺(jué)一樣正常，簡(jiǎn)直是荒謬至極。人產(chǎn)生幻覺(jué)，那是基于復(fù)雜的生理和心理因素，是一種自然的生理現(xiàn)象。而大模型的“幻覺(jué)”，則是由于其訓(xùn)練數(shù)據(jù)的局限性、算法的不完善以及開(kāi)發(fā)者們急功近利的心態(tài)所導(dǎo)致的。它根本無(wú)法像人類一樣，對(duì)信息進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷和篩選，只能盲目地根據(jù)已有的數(shù)據(jù)進(jìn)行輸出，出現(xiàn)錯(cuò)誤和荒謬的結(jié)果也就不足為奇了。
更令人氣憤的是，那些開(kāi)發(fā)者們還大言不慚地將大模型的這些缺陷美化為“創(chuàng)新”和“探索”。他們打著科技的旗號(hào)，四處招搖撞騙，吸引投資，獲取利益。他們根本不關(guān)心大模型是否真的能為人類帶來(lái)福祉，只在乎自己的錢包是否能鼓起來(lái)。這種唯利是圖的行為，嚴(yán)重阻礙了科技的健康發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要的不是這種徒有其表、華而不實(shí)的基座大模型，而是真正具有自主思考能力、能夠?yàn)槿祟惤鉀Q實(shí)際問(wèn)題的智能系統(tǒng)。開(kāi)發(fā)者們應(yīng)該摒棄急功近利的心態(tài)，腳踏實(shí)地地進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)，遵循科技發(fā)展的規(guī)律，讓科技真正造福人類。
否則，這種被過(guò)度吹捧的基座大模型，終究會(huì)像泡沫一樣，在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)下破滅。而那些為了利益不擇手段的開(kāi)發(fā)者們，也必將受到道德和法律的制裁。讓我們擦亮眼睛，看清這背后的真相，不要被那些虛假的宣傳所迷惑，共同推動(dòng)科技向著正確的方向發(fā)展。
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