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嗨,我是瑞秋。
我們家有三個(gè)孩子,老大和老三是兒子,老二是女兒。
陪伴他們成長(zhǎng)的這些年,我越來(lái)越感受到,男孩和女孩真的很不一樣。
女兒更喜歡安靜地畫(huà)畫(huà)、做手工,愿意坐下來(lái)和你聊天;
兩個(gè)兒子卻總有用不完的精力,不是在院子里奔跑,就是爬樹(shù)、踢球、騎車(chē)和探索各種新鮮事,似乎天生就對(duì)冒險(xiǎn)充滿(mǎn)興趣。
三個(gè)孩子一直都是我和隊(duì)友兩個(gè)人在帶。
雖然少了幫手,會(huì)辛苦一些,但也正因?yàn)槿绱耍液完?duì)友都很大程度地參與了三個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
在育兒這件事情上,父母的陪伴缺一不可;
媽媽的愛(ài)是溫暖又貼心的,但是爸爸身上有一些媽媽沒(méi)有的特質(zhì),而這些特質(zhì),是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中非常需要的。
尤其是男孩。
隨著他們慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小男子漢,他們開(kāi)始渴望力量、挑戰(zhàn)和獨(dú)立,也越來(lái)越需要從爸爸身上學(xué)習(xí)什么是勇氣、責(zé)任、規(guī)則和擔(dān)當(dāng)。
男孩養(yǎng)得好不好,真的跟爸爸的關(guān)系很大。
這里說(shuō)的,并不是爸爸比媽媽更重要。
而是爸爸和媽媽?zhuān)瑤Ыo男孩的成長(zhǎng)養(yǎng)分,本來(lái)就不一樣。
媽媽給予他們溫暖和安全感,讓他們知道,無(wú)論什么時(shí)候,都有一個(gè)可以依靠的港灣;
爸爸給予他們勇氣、規(guī)則和力量,讓他們有底氣去探索世界,也有能力面對(duì)未來(lái)。
這兩種愛(ài),都不可或缺。
1
爸爸媽媽的愛(ài),不一樣
相信很多媽媽都有過(guò)同樣的感受:男人的心,是真的太大了。
很多媽媽在意、擔(dān)憂(yōu)和恐慌的事情,爸爸卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣,完全不放在心上。
媽媽的愛(ài),總是體貼入微,會(huì)站在孩子的角度,把一切都考慮得細(xì)致周全。
提前準(zhǔn)備好孩子的衣服,天氣涼一點(diǎn)怕他們著涼,熱一點(diǎn)怕他們中暑;
會(huì)想著一日三餐怎么搭配更有營(yíng)養(yǎng),今天牛奶喝了嗎,水果吃了嗎,水有沒(méi)有喝夠;
會(huì)擔(dān)心孩子被同學(xué)拒絕后會(huì)不會(huì)受傷,跑太快會(huì)不會(huì)摔倒,騎車(chē)太快會(huì)不會(huì)撞到別人……
也正因?yàn)槿绱耍瑡寢寕兂3?床粦T爸爸的"粗枝大葉"。
以前我也經(jīng)常因?yàn)檫@樣的育兒理念和隊(duì)友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但漸漸地我就發(fā)現(xiàn),男孩的成長(zhǎng)似乎是需要爸爸這般穩(wěn)如泰山的堅(jiān)定感。
記得有一回,我們帶著當(dāng)時(shí)只有7歲的兒子去湖邊玩。
離岸邊不遠(yuǎn),有幾根立在水里的木樁,可以踩著一根根走過(guò)去。
兒子躍躍欲試。
可我站在旁邊,卻越看越緊張,一直提醒他:"慢一點(diǎn),小心一點(diǎn),千萬(wàn)別掉進(jìn)水里。"
原本還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的兒子,聽(tīng)著我一句句提醒,反而開(kāi)始猶豫了,腳遲遲不敢邁出去。
這時(shí),爸爸走了過(guò)去,提出要陪兒子挑戰(zhàn)。
他先踩上木樁,走在兒子前面,一邊示范,一邊告訴他每一步該踩在哪里,身體怎么保持平衡。
他的聲音很平靜,沒(méi)有催促,也沒(méi)有焦慮,更沒(méi)有一絲恐懼和擔(dān)憂(yōu)。
那種穩(wěn)定而堅(jiān)定的狀態(tài),像是在告訴兒子:"放心,有我在。"
慢慢地,兒子重新把注意力放回腳下,慢慢地走完了整段木樁。
這件事讓我感觸特別深。
媽媽出于本能,總想保護(hù)孩子,這是天性。
只是很多時(shí)候,細(xì)膩的愛(ài)里面,也藏著很多擔(dān)憂(yōu)和恐懼。
看到男孩爬樹(shù),我們第一反應(yīng)是:"太高了,快下來(lái)!"
看到他們騎車(chē)沖得飛快,我們會(huì)忍不住喊:"慢一點(diǎn),小心摔倒!"
看到他們想翻墻、跳石頭、挑戰(zhàn)更高的滑梯,我們腦海里已經(jīng)開(kāi)始自動(dòng)播放各種"危險(xiǎn)畫(huà)面"。
但爸爸們會(huì)多一些“冒險(xiǎn)精神”,在安全范圍內(nèi),會(huì)更允許孩子去挑戰(zhàn)未知。
這份勇氣,對(duì)男孩來(lái)說(shuō)尤其重要。
男孩的成長(zhǎng),本身就伴隨著不探索、嘗試和突破自己的過(guò)程。
每一次跨過(guò)恐懼,每一次完成挑戰(zhàn),都會(huì)讓他們心里多一分底氣。
所以,養(yǎng)育男孩,不只是需要媽媽溫柔細(xì)膩的保護(hù),也需要爸爸堅(jiān)定有力的支持。
兩種不同的愛(ài),共同成就了一個(gè)男孩真正的成長(zhǎng)。
2
理解男孩的成長(zhǎng)軌跡
很多時(shí)候,并不是爸爸不重要,而是爸爸不知道,自己什么時(shí)候最重要。
在《養(yǎng)育男孩》這本書(shū)中,作者將男孩的成長(zhǎng)大致分為三個(gè)階段。
第一個(gè)階段,是出生到6歲。
這個(gè)階段的男孩,最重要的任務(wù),是建立安全感。
他們需要一個(gè)穩(wěn)定且溫暖的依戀對(duì)象,需要有人回應(yīng)他們的哭聲,接住他們的情緒,給他們擁抱和安慰。
媽媽往往更擅長(zhǎng)做這件事。
她們會(huì)細(xì)心觀察孩子每一個(gè)細(xì)微的變化,知道什么時(shí)候該安慰,什么時(shí)候該鼓勵(lì),什么時(shí)候該抱一抱。
這種被理解、被回應(yīng)、被接納的體驗(yàn),會(huì)慢慢建立起孩子內(nèi)心最初的安全感。
一個(gè)擁有足夠安全感的男孩,未來(lái)才更有底氣去探索世界。
第二個(gè)階段,是6歲到13歲。
很多男孩到了這個(gè)年齡,會(huì)悄悄發(fā)生變化。
他們開(kāi)始不滿(mǎn)足于一直待在媽媽身邊,而是越來(lái)越喜歡跟著爸爸。
爸爸修東西,他想在旁邊幫忙;
爸爸洗車(chē),他也要拿著抹布一起擦;
爸爸搬東西,他搶著幫忙。
他們開(kāi)始喜歡力量、速度、競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),也會(huì)偷偷觀察爸爸的一舉一動(dòng)。
爸爸遇到困難時(shí)怎么解決?和別人發(fā)生分歧時(shí)怎么溝通?輸了會(huì)不會(huì)耍脾氣?答應(yīng)別人的事情會(huì)不會(huì)做到?
這些生活里的細(xì)節(jié),都在一點(diǎn)一點(diǎn)回答男孩心里的那個(gè)問(wèn)題:"男人應(yīng)該是什么樣子的?"
第三個(gè)階段,是14歲到成年。
青春期以后,男孩真正開(kāi)始走向獨(dú)立。
他們開(kāi)始形成自己的價(jià)值觀,思考未來(lái)想成為怎樣的人,也開(kāi)始學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,為自己的選擇負(fù)責(zé)。
這個(gè)階段,他們依然需要爸爸。
只是這種需要,不再是陪著玩,而是真正意義上的陪伴;像跟大人相處一樣跟孩子相處,聊學(xué)習(xí)、聊朋友、聊挫折、聊責(zé)任,聊未來(lái)的人生方向。
這份同在,也會(huì)成為他們成長(zhǎng)累積力量。
這就是男孩們的成長(zhǎng)軌跡,6歲之前,男孩更需要媽媽溫柔細(xì)膩的照顧,幫助他們建立安全感,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒,也相信這個(gè)世界是值得信任的。
但隨著年齡增長(zhǎng),他們開(kāi)始渴望力量,渴望獨(dú)立,渴望知道怎樣才能成為一個(gè)真正成熟,有擔(dān)當(dāng)?shù)哪腥恕?/strong>
而爸爸,就是那個(gè)最直接且最真實(shí)的榜樣。
與其讓孩子從網(wǎng)絡(luò)、影視作品,或者外面那些不了解的人身上尋找"男子漢"的樣子,不如讓爸爸成為他們每天都能看見(jiàn)、能夠?qū)W習(xí)的人。
所以,爸爸們,工作再忙,賺錢(qián)再重要,都不要錯(cuò)過(guò)孩子六歲以后的陪伴。
趁著男孩最需要爸爸的時(shí)候,多陪陪他們,讓他們看到一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的男人是什么樣子。
如果身邊沒(méi)有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣,他們又該去向誰(shuí)學(xué)習(xí),什么才是真正的男子漢呢?
3
爸爸,更容易教會(huì)男孩規(guī)則
不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),媽媽和爸爸愛(ài)孩子的方式,真的很不一樣。
媽媽對(duì)孩子,總有一種天然的偏愛(ài)。
家里有好吃的,總想著留給孩子;
有舒服的位置,總會(huì)先讓孩子坐;
哪怕自己累一點(diǎn),也希望孩子能過(guò)得舒服一點(diǎn)。
很多時(shí)候,媽媽更在意的是孩子當(dāng)下的感受,而爸爸卻常常是另一種畫(huà)風(fēng)。
陪孩子下棋,不會(huì)故意放水,而是認(rèn)真對(duì)弈;
跟孩子賽跑,也不會(huì)刻意減速,而是鼓勵(lì)他們努力追趕;
看到孩子自己的事情沒(méi)做好,也更愿意等他們慢慢完成,而不是急著代勞。
相比于媽媽?zhuān)职值膼?ài)里,往往多了一些邊界,也多了一些原則。
他們更愿意讓孩子在規(guī)則中學(xué)習(xí),在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),在一次次跌倒和堅(jiān)持中,慢慢建立面對(duì)真實(shí)世界的能力。
記得有一次,隊(duì)友帶著三個(gè)孩子在家玩捉迷藏。
如果換成我,我大概率會(huì)故意躲在容易找到的地方,讓孩子快一點(diǎn)找到我,多一點(diǎn)成就感,大家一起哈哈大笑,這場(chǎng)游戲就結(jié)束了。
可隊(duì)友完全不是這樣。
為了不讓三個(gè)孩子找到,他竟然躲進(jìn)了儲(chǔ)藏室柜子旁邊一個(gè)黑漆漆的角落。
沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有風(fēng)扇,悶熱又狹小,他在那里一動(dòng)不動(dòng)站了整整二十分鐘。
樓上樓下,到處都是孩子們尋找爸爸的聲音。
最后,孩子們實(shí)在找不到,只好把我也拉進(jìn)來(lái)一起找。
我找了很久,才終于發(fā)現(xiàn)他藏在那里。
被找到的那一刻,他笑得像個(gè)贏了比賽的大男孩。
我哭笑不得地問(wèn)他:"跟孩子玩游戲,至于這么認(rèn)真嗎?"
他說(shuō):"既然開(kāi)始了游戲,就要遵守游戲的規(guī)則。認(rèn)真玩,也是對(duì)孩子的一種尊重。"
他在用行動(dòng)告訴孩子,規(guī)則就是規(guī)則,不會(huì)因?yàn)槟闶呛⒆樱碗S意改變。
成長(zhǎng),本來(lái)就離不開(kāi)規(guī)則。
未來(lái)的社會(huì),不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人委屈,就改變規(guī)則;不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人年紀(jì)小,就降低標(biāo)準(zhǔn);也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人哭了,就讓他永遠(yuǎn)獲勝。
孩子終究要學(xué)會(huì)尊重規(guī)則,承擔(dān)責(zé)任,也要明白,努力不一定馬上成功,輸了也可以重新開(kāi)始。
真正能夠陪伴男孩走得更遠(yuǎn)的,不是父母一次次的遷就,而是刻在骨子里的規(guī)則意識(shí)、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。
這種影響,也正是爸爸最難被替代的價(jià)值。
4
養(yǎng)育男孩,從來(lái)不是媽媽一個(gè)人的責(zé)任。
媽媽給予他溫暖和安全感,爸爸給予他勇氣、規(guī)則和擔(dān)當(dāng)。
愿每一位爸爸,都不要缺席孩子最需要你的那些年。
因?yàn)槟愕呐惆椋K將成為他一生的底氣;你的樣子,也會(huì)慢慢成為他未來(lái)的樣子。
瑞秋
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