開欄語

科技賦能成長，創新點亮未來。在云南省青少年科創大賽的廣闊舞臺上，大理市廣大青少年奮勇拼搏、銳意創新，在生態保護推廣、人工智能應用、3D建模場景、無人機操控、機器人編程等多個領域脫穎而出，斬獲豐碩成果。

為全方位展示大理市蒼洱學子青少年科創成果，立體呈現新時代少年創客的探索與成長，大理市科協、大理市教體局、大理融媒聯合推出【蒼洱學子·創享未來】專欄，聚焦大賽優秀金獎項目，深度挖掘青少年科創作品背后的創意理念、實踐過程與成長故事，記錄大理少年扎根鄉土、立足實踐、擁抱科技的追夢歷程。

今日關注《賽場綻光芒，科創筑夢想！海東育英學子在科學探索中自信成長》。

在日前舉行的第40屆云南青少年科技創新大賽暨第10屆全國青少年無人機大賽（云南省賽）中，大理市海東育英實驗學校成績亮眼：機器人競賽大項中，任俊達、趙常喜榮獲 創新挑戰賽二等獎 ，杜王子、李祿洋獲 數智機器人大賽一等獎 ，王鏡雯獲 二等獎 ；無人機大賽中，陳柯翰獲 編程挑戰賽省級二等獎 。

近年來，大理市海東育英實驗學校在各類科技賽事中收獲頗豐。在全國信息學奧林匹克競賽、“少年硅谷”全國青少年人工智能教育成果展示大賽、全國中學生水科技發明比賽等科技賽事中，同學們屢創佳績，學校也在2022年榮獲“云南省科普示范學?！狈Q號。這些成績的取得，既得益于學校扎實的日?？破战虒W，也是同學們科創逐夢之路上的辛勤收獲。

自2017年建校以來，大理市海東育英實驗學校始終秉持“科技賦能成長，創新引領未來”的核心理念，構建起“硬件支撐+課程創新+實踐育人”的全鏈條科普教育體系，讓創新的星火在育英校園熠熠生輝。作為科普教學的主陣地，“海東育英實驗學校創客空間”記錄著同學們實踐探索的成長足跡。

鐘佩男

大理市海東育英實驗學校黨支部書記

校園科普展館于2022年建成，展館內配備了完備的科普展臺，并先后采購了專業的機器人競賽套裝、支持視覺識別的機械臂、仿生機械狗、3D打印機以及教學無人機等前沿設備，讓前沿科技變得觸手可及。課程創新方面，我們組建了跨學科的科普教研團隊，開設多門科普選修課，為學生開展自主學習提供精準指引。

在“科普教育最終要落實到學生的親歷與創造中”這一理念支撐下，學校除常規機器人與編程課外，多次組織“土星木星雙星合并”“國際空間站過境觀測”等活動，引導學生將目光投向更廣闊的領域，實現課堂與實踐的深度融合。

任俊達

八年級學生

機器人課程中，我最難忘的是調試機械狗行走姿態的過程。我們反復修改參數、測試平衡，失敗了幾十次才成功。當它穩穩邁出第一步時，全班同學都在歡呼。這讓我明白，科技創新沒有捷徑，每一次跌倒都是向成功靠近，這種試錯、改進、再試錯的科研態度很重要。

近年來，學校先后承辦或組織“天宮課堂”第一課科普大篷車云南省大理站、師生聯動森林消防開展“消防零距離 · 致敬火焰藍”職業體驗、學生全程參與2025CCF程序員大會等活動，豐富的社會實踐與賽事活動拓寬了學生的社會視野，也幫助同學們積極融入社會科普大課堂。

王鏡雯

八年級學生

科普教育讓我看到了更遼闊、更廣大的世界。在這次比賽中，我感受到了同學們對無人機、機器人的喜愛，也讓我更堅信興趣是我們最好的老師。我相信帶著這份對探索未知的熱愛，我們可以在科普的道路上披荊斬棘，勇往直前。

九載耕耘，大理海東育英實驗學校在科普教育的征途上走出了一條融合地域特色、彰顯時代精神的發展之路。面向未來，學校將繼續以科技為翼、創新為帆，為培育具有家國情懷與全球視野的創新人才貢獻力量。

鐘佩男

未來，學校將繼續深耕全鏈條科普體系，讓不同年齡段、不同興趣偏好的孩子都能在學校里找到探究科學的方向，為孩子們創造更多走出校園、接觸一線科研與生產實踐的機會，培養更多具有探索精神、科學素養和動手能力的優秀青少年。

記者：李標鈺 周華

編輯：陳琳玲

值周：胡亞玲 張輝

主編：李勝

生態環保普法宣傳小知識

《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》

第七章　保障措施

第九十八條 從事固體廢物綜合利用等固體廢物污染環境防治工作的，依照法律、行政法規的規定，享受稅收優惠。

國家鼓勵并提倡社會各界為防治固體廢物污染環境捐贈財產，并依照法律、行政法規的規定，給予稅收優惠。