山東
近日，由山東師范大學(xué)、山東省學(xué)生心理健康發(fā)展中心主辦的山東省學(xué)生心理健康服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)在山東師范大學(xué)千佛山校區(qū)舉行。會(huì)上，《山東省大中小學(xué)生心理健康教育活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)》正式發(fā)布，成為全省推進(jìn)“守護(hù)成長(zhǎng)”心理護(hù)航行動(dòng)的又一重要成果，目前已投入使用。
手冊(cè)由山東師范大學(xué)心理學(xué)部教授常淑敏、副教授趙寶領(lǐng)銜，攜手12名心理健康教育專(zhuān)業(yè)研究生共同完成，緊扣“活動(dòng)是學(xué)生心理成長(zhǎng)的關(guān)鍵載體”這一核心理念，強(qiáng)調(diào)真實(shí)體驗(yàn)更能有效轉(zhuǎn)化為真正的心理能力。手冊(cè)適用于小學(xué)一年級(jí)至大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生群體，同時(shí)服務(wù)于一線心理健康教育教師、班主任及德育工作者，是家校社協(xié)同育人的有力抓手。
手冊(cè)為教師提供了科學(xué)、實(shí)用、有趣的活動(dòng)方案，助力心理教育從說(shuō)教走向體驗(yàn)，從課堂延伸到生活。手冊(cè)采用創(chuàng)新的“縱橫交織、立體多維”編制體例。縱向貫穿小學(xué)低段至大學(xué)共6個(gè)學(xué)段，活動(dòng)形式和內(nèi)容深度嚴(yán)格匹配各年齡段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)。小學(xué)以游戲、繪畫(huà)、角色扮演為主；中學(xué)引入討論、辯論、案例分析；大學(xué)則側(cè)重深度分享、協(xié)作反思與社會(huì)情境模擬。橫向覆蓋六大核心心理素養(yǎng)領(lǐng)域：自我認(rèn)識(shí)與生涯規(guī)劃、情緒管理與心理韌性、人際交往與溝通合作、學(xué)習(xí)心理與能力發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)與價(jià)值引領(lǐng)、生命教育與危機(jī)預(yù)防。手冊(cè)精心設(shè)計(jì)150個(gè)活動(dòng)方案，每個(gè)學(xué)段每個(gè)模塊均配備3至5個(gè)活動(dòng)，教師可針對(duì)任一學(xué)段、任一主題快速選用。
據(jù)了解，山東省正加快形成可復(fù)制、可推廣的心理健康服務(wù)經(jīng)驗(yàn)范式。手冊(cè)的發(fā)布將進(jìn)一步提升全省學(xué)生心理健康服務(wù)能力與專(zhuān)業(yè)水平，推動(dòng)“健康第一”教育理念落地見(jiàn)效，為健康中國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)山東力量。
（稿件來(lái)源：山東師范大學(xué)）
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