7月1日上午,滁州市應用技術學校校長孫本道帶隊赴蕭縣師范學校開展校際交流座談,雙向研討辦學經(jīng)驗,聚力推進皖北職業(yè)教育協(xié)同提質。縣教育工委書記、教體局局長劉先鋒、副局長李龍出席會議,蕭縣師范學校黨委副書記、校長孫樂業(yè),副校長黃繼亮,黨委委員劉濤及兩校相關職能負責人參會,座談會由蕭縣師范學校黨委副書記張秀瑾主持。
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會上,孫樂業(yè)致歡迎辭,并介紹學校辦學發(fā)展情況。蕭縣師范始創(chuàng)于1913年,深耕百年師范底蘊,立足皖北縣域職教定位,秉持“精細化管理、精致化教育、精準化培養(yǎng)”育人理念,搭建“技能立身、升學賦能”雙軌育人體系,多措并舉夯實辦學根基。
近兩年,學校深耕內涵建設,辦學成效碩果頗豐。升學育人提質增效,2026年分類高考達線率高達98.5%,高考本科達線5人,升學質量穩(wěn)步攀升;技能競賽捷報頻傳,師生深耕專業(yè)賽場,斬獲147項賽事獎項,專業(yè)實操能力持續(xù)強化;產(chǎn)教融合賦能地方,牽頭組建縣域產(chǎn)教融合體,聯(lián)動蕭縣經(jīng)開區(qū)共建機電產(chǎn)業(yè)學院,精準對接地方產(chǎn)業(yè)用工需求;立德樹人潤物無聲,深耕特色“五三”德育工程,筑牢學生思想根基,涵養(yǎng)優(yōu)良校風學風。當前,學校緊盯升格轉型、提質培優(yōu)核心目標,全力打造縣域精品中職學校.
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孫本道結合辦學實操經(jīng)驗,分享滁州應用技術學校高質量辦學四大舉措,為校際提質提供實操參考。一是抓實德育固本,緊盯學生行為規(guī)范與文明禮儀養(yǎng)成,涵養(yǎng)清正育人校風;二是深耕師資建設,落實“先育師、后育人”發(fā)展思路,依托教學能力大賽淬煉骨干力量,培優(yōu)高水平雙師隊伍;三是擦亮技能品牌,搭建標準化賽事培育體系,常態(tài)化備賽參賽,深耕技能育人優(yōu)勢;四是優(yōu)化升學教學,立足中職學情確立通俗化授課準則,推動理論趣味化、難點簡易化、知識實踐化,全力護航職教高考備考。同時,他介紹學校秉持居安思危的治理思維,同步謀劃院校升格工作,以改革創(chuàng)新激活辦學動能。
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劉先鋒對滁州市應用技術學校一行來訪表示歡迎,充分肯定兩校交流的現(xiàn)實意義。他表示,職業(yè)教育賦能縣域經(jīng)濟發(fā)展,蕭縣始終緊盯中職教育提質增效,滁州應用技術學校辦學理念先進、治理體系成熟,育人經(jīng)驗極具借鑒意義。針對后續(xù)跨區(qū)域合作,他提出兩點期望:一方面搭建長效聯(lián)動機制,以本次座談為契機,常態(tài)化開展互訪交流,共享辦學資源;另一方面深耕多元協(xié)同合作,圍繞專業(yè)共建、師資共育、賽事共訓、產(chǎn)教共融補齊辦學短板,合力破解招生、育人、就業(yè)共性難題,打造皖北跨區(qū)域職教協(xié)同樣板。
自由研討環(huán)節(jié),雙方聚焦招生運營、內部管理、技能梯隊搭建、職教高考備考、教師能力提升等重點工作,面對面答疑解惑、交換經(jīng)驗,精準對接合作需求,達成多項共識。
此次校際座談搭建起皖北中職互助互通橋梁,實現(xiàn)優(yōu)質經(jīng)驗雙向賦能。下一步,兩校將建立常態(tài)化溝通機制,細化合作舉措、壓實工作責任,互學辦學長處、補齊發(fā)展短板,攜手探索縣域職教升格轉型新路徑,為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更強的職教力量。
(李 剛)
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