二丘種在學校實驗樓樓頂的番茄消失了,就在某一天的早上。他從四樓一路拎著桶上來準備澆水,但走到跟前,左右兩排各7顆番茄里,最上面的兩顆“大娃”不見了,“不挑丑的,不挑綠的,就拿走了最紅最大的兩顆。”
這是他細心呵護了三個月,一路經過緩苗、搭架、打側芽、施肥、開花、結果、轉色又打頂才結出的番茄。他氣不過,隨手發了一條小紅書。令他意外的是,這個名為 《農業生的畢業論文被偷吃了》的帖子獲得了超過兩萬次贊。在此之前,二丘的帖子點贊數量都不超過三位數。
其實,番茄并不是二丘的畢業論文,他是四川農業大學的研究生,主要的方向是川芎種植。但農學生之間一直流傳著“畢業論文被偷吃”的傳說,二丘的一個師姐曾經在白芷田里套作大豆,快要收了,大豆苗全沒了,“問了才知道被別人割去喂了牛。”
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二丘所在的系叫特用植物系,以研究藥用植物為主,是一個很小眾的專業:“我從小在農村長大,特別喜歡動物,最初想學動物科學,結果高考差了1分,動物科學專業分數線是602分。學了植物學之后,感覺對養植物也很喜歡就沒有換專業。”
在眾多年輕人選擇像人工智能、能源類等熱門專業的情況下,農學就像是一股清流,匯入專業的“大江大河”之中,難以被發現。
在川農系統的學習之后跟二丘想象差不多“之前在家里玩泥巴,來了川農還是玩泥巴,只不過在玩中就學了知識”。農學生的日常基本上就是學習理論知識,下地“寫作業”,等待著作業“成熟”,在實驗室記錄數據,寫成論文。
出差是最辛苦的,二丘跟師兄去新疆出差做貫葉連翹,當時抱著去旅游一趟的心態,結果現實給了他們當頭一棒。“做實驗要數花的花瓣,貫葉連翹一株上面成千的花朵,要一朵一朵地數,要看經過不同處理的貫葉連翹的開花數量,眼睛都要數花。新鮮感過了后,真的就是去干活,非常枯燥。有時候凌晨4點、6點就要出發下地扛化肥。”
“下地干活是很辛苦,但也有很多有趣的事。”之前有次做白芷和大豆復合種植。成熟之后,大家先把白芷收了,大豆還沒到收獲期。結果等到收獲期,大豆地直接空了,原來被村民割去喂牛了。
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很多人好奇研究生論文被偷了到底還能不能畢業?
一條“農學生畢業論文被偷了,寫了打農藥都不管用”的短視頻在網上火了后,讓更多的人認識了二丘。從研究生開始,二丘做了3年多的自媒體,現在全網有10多萬的粉絲,4個千人的粉絲群。“一開始我拍短視頻不敢跟導師說,怕他覺得我不務正業,但是他知道后反而很支持,他說做什么都可以,只要做得好,過得好都可以。”
二丘通過做自媒體還清了助學貸款、給自己買了一輛二手車、為家里換了電器、為家人換了手機。今年研究生畢業了,他準備回到家鄉眉山仁壽做大棚培育草莓苗。一方面可以繼續做短視頻,另一方面可以把精心培育的苗賣給更多需要的人。
二丘說:“如果沒讀研就不會做自媒體,沒做自媒體就養不活自己,肯定回不了家,現在回家我很有底氣。”二丘希望通過自己回鄉發展,把短視頻做好,把培育基地做起來,也給更多的家鄉人提供就業機會。
這種底氣不僅僅是讀書帶給他的,也來自他媽媽:“在農村,很多小孩子都是爺爺奶奶帶大的,我媽媽頂著壓力,力排眾議回村陪伴我和哥哥長大。哥哥軍校畢業,我能從農村里走出來,考上大學,真的全靠我媽媽。”說到這里二丘有點哽咽。
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