北京
6月23日，重慶財經學院2026年新進教職工職業生涯規劃演講比賽決賽落下帷幕。12名來自教學、輔導員、行政管理等不同崗位的優秀新進教職工站上舞臺，圍繞崗位初心與專業特色，全方位展示新時代高校教師的職業追求與教育情懷。
比賽現場。校方供圖
這場持續一個多月的賽事，是該校“強師工程”縱深推進的重要落子——以比賽為切口，引導青年教師主動叩問“為何從教、如何從教、為誰從教”，在規劃中明晰方向，在交流中激蕩情懷。
決賽現場，三位教師的職業藍圖頗具代表性。訊飛人工智能學院江育杰提出將數學與數據分析交叉背景融入教學科研，以“硬核技能+思維訓練”賦能學生成長；經濟學院謝穴琴憑借17年金融一線從業積淀，打造“實務+理論”雙重賦能的特色課堂，錨定“雙師型”教師目標；新媒體藝術學院任民漢依托五年廣電主持、億級流量融媒實戰經驗，規劃了播音專業向“新媒體+數智+商業”轉型的新賽道。三種路徑，指向同一個命題：應用型高校的青年教師，如何讓講臺與產業同頻、讓教學與時代共振。
比賽現場。校方供圖
教育部交通運輸類專業認證委員會委員楊林在點評中表示，選手們的規劃思路清晰、目標務實且富有成長性，尤其可貴的是對教育事業的滿腔熱忱。他還從教學能力提升、科研路徑探索等維度給出建議，為青年教師后續發展提供專業參照。
該校校長吳華安則以三句話與青年教師共勉——看清時代方位，主動擁抱人工智能、產教融合等變革浪潮；讀懂學校定位，在“個個有賽道，人人能出彩”的土壤中找到自己的育人支點；走好腳下之路，用教師的“出彩”托舉學生的“出彩”，最終成就學校的“出彩”。
比賽現場。校方供圖
近年來，重慶財經學院縱深推進“強師工程”，持續深耕師資隊伍建設，常態化開展教師能力素養提升活動，通過以賽促學、以賽促建，全力打造“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質教師隊伍。(晏紅霞、李秋河、鄭旺)
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